Návštěvy škol Calbourne Vodní mlýn

Máme několik možností pro školy, přečtěte si prosím pozorně následující možnosti a rozhodnout, které by byly nejvhodnější pro své studenty potřeby. Jsme si jisti, že můžeme nabídnout vaší straně vzrušující a zajímavý den ven na paměti,.

Budete-li potřebovat další informace, pomoc nebo jen neformální rozhovor, prosím, zavolej 01983 531227 nebo e-mail Calbourne Vodní mlýn.

ŠKOLNÍ NÁVŠTĚVY 2023

Volba 1

Základní návštěva, Žádné prohlídky a žádný průvodce.
3 £ na studenta. Učitelé/Dospělí zdarma

Volba 2

Prohlídka s průvodcem až do cca 40 žáků.
(Skupiny jsou rozděleny do malých skupin 10-20)
7 liber na studenta. Učitel/Dospělí zdarma.

Volba 3

Prohlídka s průvodcem, Ukázka frézování a malý dárkový sáček, který si vezmete domů.
10 liber na studenta. Učitelé/Dospělí zdarma.

Volba 3 zahrnuje:

• Hloubková ukázka frézování pomocí vodního kola. (přizpůsobené věkové skupině).
• Muzeum světová válka, prohlídka rodinného života ve viktoriánském muzeu.
• Procházka lesem, ovocný sad a mlýnský dvůr.
• Doprovodné Dospělí zdarma, zdarma šálek čaje nebo kávy.
• Extra může zahrnovat Golf- 2,50 £ na studenta.

Minimální počet studentů- 10.

Máme na místě Café a obchod se suvenýry; bychom zdvořile požádat, aby skupiny dětí, jsou pod dohledem při návštěvě naší kavárny a obchod s dárkovým zbožím.

Prosím, kontaktujte nás pokud vaše strana potřebuje oběd nebo čaj nebo jiné zvláštní opatření, školních strany mohou piknik v areálu.

The Watermill

Vodní mlýn může poskytnout řadu příležitostí k učení, který bude zařazen dětské myšlení a poskytovat prostředí, které mohou hrát klíčovou roli v podpoře a rozšiřování rozvoje a učení. Můžeme nabídnout širokou škálu učebních osnov příležitostí pro celou řadu schopností, aby zahrnovala:

• Komunikace, jazyk a gramotnost
• Řešení problému, početních úkonů a uvažování
• Znalosti a chápání světa
• Fyzický vývoj
• Creative Vývoj

Návštěvy mohou být šité na míru vašim požadavkům a pokrývají celé spektrum učebních osnov studia zlepšit a rozšířit to, co je k dispozici v prostředí učeben. Můžeme pracovat s vámi po škole, aby úroveň práce, kterou vyžadují, včetně plného spektra AEN potřeby, včetně talentovaný a nadaný.

KSI a 2

Matematická gramotnost: použijte mlýn a důvody pro rozvoj dětské schopnosti zpracovávat, reprezentovat a interpretovat data - např. vážit obilí, mouka, sami; mešní řád, vypočítat rychlost vody pomocí mlýna proud a otáčky kol, vypočítat počet okem páv má.

Historie: mnoho příležitostí, aby přezkoumala "životy a životní styl" (Minulosti do současnosti).

Použijte různá muzea umístit exponáty do chronologickém pořadí a zkoumat, jak pokročila a pomoci pochopit minulost. – Válečné muzeum, Babiččin kuchyň, Granfer je přístřešek, Požární stanice a budova Mill. Studovat různé obchodní využití mlýna během posledních 1,000 léta.

Věda: Široká škála možností, jak vyšetřovat a problém řešit - životní procesy, Materiály a vlastnosti a fyzikální procesy.

Různé druhy rostlin v různých místech, aby zahrnovala SSI 2, louka, starověký les, zaplavených ploch ETC.

Energy: sluneční, větru a vodě, a jak mohou být použity.

Materiály: použití různých druhů dřeva a kovů, také, olej z kavárny vyrobený do pohonných hmot pro traktory a sekačky.

Mnoho možností pro řešení problémů činností pomocí mlýn a důvody. Ty mohou být všechny začleněny s počítání a gramotnosti činnosti.

Geografie: Skvělá příležitost pro lokalitu studie zahrnující práce v terénu.

Mapa rozvoj území.

Pomocí mapy prozkoumat důvody se řešení problémů činností na každém určeném prostoru.

Proč mlýn vyvinuté na webu a využití během posledních 1,000 léta.

Srovnávací studie - mlýn s jednou v "zaostalých zemí".

Studium životního prostředí - Vliv mlýna na území, půdy a vodní hospodářství.

PHSE: být vědomi lokálních účinků potravin pěstovaných lokálně a počet mil jídlo může cestovat - propojení s designem Tech a chleba za použití místních pšenice.

Gramotnost: Široká škála možností, poslech a reagovat, kreativní psaní, diskuse se zaměstnanci, děkovných dopisů atd.

KS3

Maths: použijte mlýn pozemky a budovy, aby matematika k životu, Poměry, průtok vody, svazky, sběr dat a analýzy.

Věda: zkoumat a vyhodnocovat.

Alternativní zdroje energie - vítr, voda, sluneční.

Ochrana / správa životního prostředí - použijte SSI místo pro stanovišť, tok energie, potravinové cykly, znečištění vody.

Geografie: Studie Lokalita - sledovat tok od pramene k moři. Zkoumejte dopad podařilo a přírodní zásah proudu.

Historie: jak KS3 ale do větší hloubky, zejména artefakty ve válečném muzeu.

Mnoho příležitostí k posílení ustanovení pro nadané a talentované a zajistit prostředí, které umožní rozšíření činnosti pokrývat rozsah témat.

KS4

Věda: obrovská příležitost pokrýt mnoho aspektů možností vědy.

Aplikovaná - "Věda na pracovišti" - jak bio diesel je vyroben a používán, alternativních zdrojů energie v nových budovách, stejně jako alternativní zdroje.

Environmentální - vyšetřování staré lesy, vřesoviště, záplavového, včetně SSI 2 site a hospodaření s půdou. Otestujte půdu pro pH, odvodňování, a obsahu živin, jakož i zkoumat flóru a faunu v areálu. Impozantní rozmanitost v malém prostoru. Šance se podívat na péči o zvířata a stravy vodního ptactva, pávice a kuřata. Také, podívejte se na řízení sadů ovoce a dřevo.

Dodatečné věda - vyšetřování vodní mlýn v užívání energie / životního prostředí jako základ pro individuální studium.

Obchodní studia: The Watermill jako turistická atrakce. Předmětem podnikání by se měla týkat zahrnují jednotky 1.1, 1.3, 1.4 a 1.8. Také jednotky 3, Účetnictví a udržitelnost a 4 Marketing.

Volný čas a cestovní ruch Btech - zvláště jednotka 2 -. Prozkoumávat zákaznický servis / p>

Obohacování Příležitosti pro nadané a talentované, team building pro rozpojené studenta, Super učení den 7s přesunout D stupně, aby C stupňů - a to jak by mohla mít podobu aktivity typu "Ray Mears". Ty mohou být přizpůsobeny potřebám jednotlivých škol.

Existuje dostatek příležitostí k práci na KS5 zvláště:

Vědy - environmentální studie proudu, Jedinečný jako koryto mění v krátké vzdálenosti, která vedla k vyšetřování oa širokou škálou hypotézy fyziky, alternativní zdroje energie, jakož i studie proveditelnosti pro alternativní zdroje energie.

Obchodní studia

Volný čas a cestovní ruch.

Stejně jako osnov příležitostí, které vodní mlýn by mohl být použit jako základ pro podnikové studie / projekty pro všechny věkové skupiny s využitím vodní mlýn zařízení - projektování, na trhu a vyrábět článek pro prodej a zvýšit příjmy po dohodnutou místní / mezinárodní charity. To by musel být v souladu s mlýna étos.